“Primavera de las artes”
Jornada artística en El Mirador por el día de la paz
En el colegio El Mirador se festejó la primavera y el día internacional de la paz con una jornada de arte.
Los alumnos de El Mirador se entusiasman construyendo un mandala dando rienda suelta a su imaginación y creatividad.
En el marco del Día internacional de la Paz y la llegada de la estación más esperada del año, en el colegio El Mirador (F. De Enciso 3565) de Villa Devoto se desarrolló "Primavera de las artes". Se trató de una jornada en la que los alumnos de primero a séptimo grado participaron de una completa y original propuesta: crear un "mandala" individual y uno grupal por curso, armar "el árbol de los deseos" y filmar un documental.
Mandala es un término originario de la India que significa "representación geométrica y simbólica del universo". Es un arte milenario, un instrumento de pensamiento que permite por medio de un soporte gráfico llegar a la concentración, a la conciencia en la unidad absoluta exprimiendo la propia naturaleza y creatividad. Es además una forma de arte-terapia: se dice que sus virtudes permiten recobrar el equilibrio, el conocimiento de uno mismo, el sosiego y la calma interna necesaria para vivir en armonía. Los diseños de los mandalas pueden ser muy simples o extremadamente complejos, pero siempre mantienen similares características: un centro, puntos cardinales que pueden ser contenidos dentro de un círculo y cierta simetría.
En la cultura occidental, Carl G. Jung fue quien los utilizó en terapias con el objetivo de alcanzar la búsqueda de individualidad en los seres humanos. Jung solía interpretar sus sueños dibujando un mandala diariamente y en esta actividad descubrió la relación que éstos tenían con su centro, a partir de lo que elaboró una teoría sobre la estructura de la psique humana. Según Jung, los mandalas representan la totalidad de la mente, abarcando tanto el consciente como el inconsciente.
Con la intención de instaurar en los chicos esta técnica histórica las profesoras responsables del proyecto - Vanina Praj y Juliana Marino - junto a las maestras de grado los indujeron a que plasmaran sus sentimientos, deseos y capacidades en un papel. Luego el trabajo grupal se realizó en círculos de madera utilizando pintura látex. La idea fue que cada niño escoja los colores en función de su estado de ánimo, con la única consigna de seguir a la intuición y dejar libre el sentido de la creación.
Para inspirar a la imaginación, la jornada comenzó con la contemplación de un improvisado mandala gigante hecho por las maestras sobre el piso del patio con piedras y pañuelos de todos los tipos, formas y colores. A la luz de la mañana soleada con música de fondo, los pequeños se entusiasmaron con la propuesta.
La segunda instancia, se trató de contarles a todos los chicos acerca de la documentación fílmica que llevaron a cabo los alumnos de séptimo a lo largo del día en un set de filmación improvisado, con la colaboración del cineasta Álvaro Abid. En la sala de video también se hizo una instalación mandálica sobre el piso para recorrerlo en cualquier momento del día.
Para terminar se le dio vida a "el árbol de los deseos", similar al Tabanata Matsuri originaria de la cultura japonesa y se asignaron ayudantes "embajadores de la Paz" que expusieron mensajes alusivos. El cierre de la completísima jornada de arte estuvo colmada de canto y danzas circulares en compañía de cuencos de cuarzo y buena música para celebrar la belleza de la felicidad.
